通过儿歌形式让孩子在说唱之间学会运用节奏、韵律。通过每一小段的练习让孩子认识到自己身体的多样性，并通过练习表现优美的舞蹈和舞姿。每个训练小片段又都是一个小舞蹈，让孩子在初学期间就能体会到舞蹈表演的快乐和成就感。随意拿出一个小段就可参加才艺展示了。同时伴有柔韧度和协调性练习。

通过舞蹈组合节奏的变换，来提高孩子的动作协调能力，组合方向的多变，来提高孩子动作的灵活性及方向感。在启蒙级兴趣基础之上，加强基本功的力度和规范，以更好的养成坐姿、站姿的挺拔，开发想像力及创造力，增强身心健康发展。

能较好的完成一级、二级的各项要求。熟悉围绕自身的基本方位（上、下、前、后、旁、平、斜位）。听音乐时能找到节拍、动作加派准确。每一级的小舞蹈在培养孩子表现力的同时让孩子充分体会到跳舞的乐趣。